Letnia Szkoła CAQDAS - Metody partycypacyjne i badania w działaniu

Prowadząca: Magdalena Ciechowska

Poziom: podstawowy
Ścieżka: metodologiczna
Tryb: Online (Teams) 

Celem warsztatu jest rozwinięcie kompetencji uczestników w zakresie projektowania i realizacji partycypacyjnych badań w działaniu (action research) – od etapu konceptualizacji, przez kolejne cykle badawczo-interwencyjne, aż po opracowanie raportu zgodnego z wymogami publikacyjnymi (w tym standardami AERA). Zajęcia są skierowane zarówno do osób rozpoczynających pracę z action research, jak i do badaczy pragnących pogłębić swoją wiedzę praktyczno-teoretyczną w tym obszarze. Warsztat łączy refleksję metodologiczną z intensywną pracą projektową. W części teoretycznej omawiany jest rozwój i ewolucja action research oraz zróżnicowanie jego odmian (AR, PAR, YPAR, CPAR, EAR), wraz z ich odróżnieniem od studium przypadku, autoetnografii czy badań ewaluacyjnych. Szczególną uwagę poświęca się założeniom krytycznym i poziomom partycypacji uczestników w procesie badawczym. Część praktyczna koncentruje się na wspólnym zaprojektowaniu partycypacyjnego badania w działaniu: od określenia problemu i paradygmatu, przez konstruowanie jakościowych (i mieszanych) narzędzi badawczych, po planowanie interwencji i sposobów analizy danych. Omawiane są kwestie etyki, demokracji w działaniu, wchodzenia i wychodzenia z terenu, a także trudności i pułapki badań partycypacyjnych. Uczestnicy analizują action research jako ramę metodologiczną integrującą różne strategie gromadzenia danych (IDI, FGI, obserwacja, analiza dokumentów, techniki wizualne, elementy autoetnografii). 

Warsztat podkreśla interwencyjny i transformacyjny charakter badań w działaniu, ucząc, jak łączyć proces badawczy z realną zmianą społeczną oraz jak transparentnie raportować przebieg i efekty projektu.

W przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych oczekujemy dostarczenia skanu oświadczenia o zwolnieniu usługi z VAT podpisanego przez osobę upoważnioną. Cena za warsztat równa jest wówczas kwocie netto.

Szczegółowe informacje na temat kursu na stronie.